Transformation numérique : vers des villes apprenantes
Hô Chi Minh-Ville met en œuvre un modèle de « bibliothèque conteneurisée » à l'école primaire Nguyen Van Tran, intégrant technologie et tradition pour favoriser l'apprentissage. Ce projet illustre comment la transformation numérique commence par des espaces d'apprentissage familiers, élargissant l'accès à l'éducation et aux technologies.
Points clés
- Le projet de « bibliothèque conteneurisée » à l'école primaire Nguyen Van Tran a été lancé fin 2025.
- La bibliothèque offre un accès à des ressources variées, incluant des livres imprimés et des ressources numériques.
- Des dizaines de milliers de travailleurs ont été formés à l'utilisation des technologies pour accéder à leurs informations d'assurance.
- Le « Mouvement pour l'alphabétisation numérique » vise à lutter contre l'illettrisme numérique, notamment chez les femmes et les jeunes filles défavorisées.
Pourquoi c'est important
Cette transformation numérique dans l'éducation permet de créer des espaces d'apprentissage modernes et accessibles, favorisant l'autonomie des élèves. Elle contribue également à réduire la fracture numérique et à améliorer l'accès à l'information pour les travailleurs, ce qui est crucial dans un monde de plus en plus digitalisé.
Public concerné : éducation, entreprises
Comment la transformation numérique impacte-t-elle l'éducation à Hô Chi Minh-Ville ?
La transformation numérique à Hô Chi Minh-Ville se manifeste par des projets comme les bibliothèques conteneurisées, qui intègrent technologie et apprentissage. Cela permet d'élargir l'accès à l'éducation et de favoriser l'autonomie des élèves tout en luttant contre l'illettrisme numérique.
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